Η διδασκαλία στο PYP είναι στοχευμένη και βασίζεται σε προσεκτικό σχεδιασμό και καθοδήγηση από τον εκπαιδευτικό. Η διερευνητική προσέγγιση δεν σημαίνει ότι  οι μαθητές αφήνονται να ανακαλύψουν τα πάντα από μόνοι τους.

 Οι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουν μαθησιακές εμπειρίες, δείχνουν στην πράξη πώς σκέφτονται, θέτουν  ερωτήσεις, παρέχουν υποστηρικτική καθοδήγηση, παρακολουθούν την πρόοδο των μαθητών και προσαρμόζουν τη διδασκαλία, ώστε οι μαθητές να λαμβάνουν την υποστήριξη που χρειάζονται και παράλληλα να μπορούν να ανταποκριθούν σε κατάλληλες μαθησιακές προκλήσεις.

Η διδασκαλία μας

Βασίζεται στη διερευνητική μάθηση

Οι εκπαιδευτικοί δημιουργούν κατάλληλες ευκαιρίες ώστε οι μαθητές να θέτουν ερωτήματα, να διερευνούν, να εξετάζουν ιδέες και να διαμορφώνουν τη δική τους κατανόηση.

Ενθαρρύνει τη συνεργασία

Οι μαθητές μαθαίνουν όλοι μαζί και ο ένας από τον άλλον, ενώ οι εκπαιδευτικοί συνεργάζονται για να δημιουργήσουν ολοκληρωμένες μαθησιακές εμπειρίες.

Καλλιεργεί την εννοιολογική κατανόηση

Οι μαθητές ενθαρρύνονται να εντοπίζουν μοτίβα, να συνδέουν τις γνώσεις τους από διαφορετικά πεδία και να τις μεταφέρουν σε νέες καταστάσεις.

Υποστηρίζει κάθε μαθητή

Η διδασκαλία προσαρμόζεται στις ικανότητες, τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα κάθε μαθητή, καθώς και στον βαθμό ετοιμότητάς του.

Συνδέει τη μάθηση με τον πραγματικό κόσμο

Η σύνδεση με όσα συμβαίνουν σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο βοηθά τους μαθητές να κατανοούν τη σημασία όσων μαθαίνουν

Καθοδηγείται από την αξιολόγηση

 Οι εκπαιδευτικοί αξιοποιούν τα στοιχεία που προκύπτουν από τη μαθησιακή διαδικασία και την ανατροφοδότηση, ώστε να καθορίζουν τα κατάλληλα επόμενα βήματα.