Πρόσφατα το Νηπιαγωγείο μας ξεκίνησε μια στενή και δημιουργική συνεργασία με το Boston Science Museum, υιοθετώντας και εφαρμόζοντας το μοντέλο του "Engineering Design Process". Σε συνεργασία με το Boston Science Museum, οι εκπαιδευτικοί μας με συνεχή επιμόρφωση εφαρμόζουν την εκπαιδευτική αυτή μεθοδολογία στο πλαίσιο του προγράμματος του Ιnternational Βaccalaureate (ΙΒ).

Το Engineering Design Process (EDP) είναι μια βιωματική μαθησιακή διαδικασία, η οποία περιλαμβάνει τα βήματα που χρησιμοποιούν οι μηχανικοί για να βρουν λύση σε ένα πρόβλημα της καθημερινότητας, καλλιεργώντας δεξιότητες, στάσεις και συνήθειες σκέψης/μυαλού (Habits of Mind) που είναι απαραίτητες για τη δια βίου μάθηση.

Μέσω της μεθοδολογίας αυτής οι μαθητές επιλύουν προβλήματα που σχετίζονται με την καθημερινότητά τους. Αξιοποιούν την προϋπάρχουσα γνώση τους, σκέφτονται δημιουργικά, εφαρμόζουν πρακτικές της μηχανικής, χρησιμοποιούν ποικίλους τρόπους επικοινωνίας και συνεργάζονται για να δημιουργήσουν πρωτότυπες λύσεις.

Στο Νηπιαγωγείο μας μέσω του Engineering Design Process (EDP) οι μαθητές:

  • Μαθαίνουν να σκέφτονται και να ενεργούν σαν μικροί μηχανικοί, να κάνουν ερωτήσεις, να φαντάζονται λύσεις, να πειραματίζονται και να μαθαίνουν από τα λάθη τους.
  • Συνδέουν τη θεωρία με την πράξη, ώστε η μάθηση να γίνεται βιωματική και ουσιαστική.
  • Καλλιεργούν δεξιότητες του 21ου αιώνα –δημιουργικότητα, συνεργασία, κριτική σκέψη, επικοινωνία, επιμονή– σε απόλυτη σύμπλευση με τη φιλοσοφία του IB PYP.

Μέσα από το πρόγραμμα IB PYP και τη μεθοδολογία του Engineering Design Process που υλοποιούνται στο Νηπιαγωγείο μας, οι μαθητές κατακτούν τη γνώση διεπιστημονικά, δηλαδή μέσα από τη σύνδεση όλων των γνωστικών αντικειμένων. Η γλώσσα, τα μαθηματικά, οι φυσικές επιστήμες, οι τέχνες και η προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη δεν διδάσκονται απομονωμένα, αλλά αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, ώστε η μάθηση να είναι πιο ουσιαστική και βιωματική. Έτσι, τα παιδιά κατανοούν καλύτερα τον κόσμο γύρω τους, μαθαίνουν να κάνουν συνδέσεις ανάμεσα στις εμπειρίες τους και να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους σε πραγματικές καταστάσεις.