Είναι η συμμετοχή του Κολλεγίου στον Μαραθώνιο της Αθήνας τον Αυθεντικό με την ομάδα των Κολλεγιακών δρομέων. Ο Κολλεγιακός Μαραθώνιος ξεκίνησε το 2010 ως πρωτοβουλία για την κινητοποίηση της στήριξης του Προγράμματος Υποτροφιών του Κολλεγίου (Γενικές Υποτροφίες Οικονομικής Στήριξης βλ. παρακάτω) και με αυτόν τον σκοπό συνεχίζεται έως σήμερα.

Μπορείς να συμμετάσχεις ως δρομέας δηλώνοντας συμμετοχή μέσω του Κολλεγίου (οι δηλώσεις για τον φετινό Μαραθώνιο έχουν ήδη ολοκληρωθεί). Μπορείς επίσης να συμμετάσχεις ως υποστηρικτής, κάνοντας δωρεά για τη στήριξη του Προγράμματος Υποτροφιών με αφορμή τον Κολλεγιακό Μαραθώνιο ή, αν επιθυμείς, προς τιμήν συγκεκριμένων Κολλεγιακών δρομέων που μπορείς να επιλέξεις από τη λίστα των Κολλεγιακών δρομέων. 

Για την ομοιόμορφη εμφάνιση της ομάδας του Κολλεγίου, οι δρομείς των αγώνων των 5χλμ, 10χλμ και του Μαραθωνίου δρόμου φορούν το τεχνικό Κολλεγιακό T-Shirt που διατίθεται δωρεάν. Αν είσαι δρομέας, μπορείς να το παραλάβεις στο campus Ψυχικού σε ημέρες και ώρες που θα ανακοινωθούν στις οδηγίες προς τους δρομείς. Οι μαθητές Δημοτικού που τρέχουν τον αγώνα των 1,2 χλμ, φορούν το κόκκινο Τ-Shirt του Σχολείου.

Μπορείς να ακολουθήσεις τα παρακάτω βήματα:

• Πάτησε τον ακόλουθο σύνδεσμο http://www.athenscollege.edu.gr/give/givenow.
• Σημείωσε τα ονόματα των Κολλεγιακών δρομέων που επιθυμείς να τιμήσεις.
• Επίλεξε το ποσό δωρεάς (το ποσό θα κατανεμηθεί ισότιμα στους Κολλεγιακούς δρομείς που έχεις επιλέξει, εκτός αν σημειώσεις διαφορετικά).
• Δήλωσε τη συγκατάθεσή σου για την ενημέρωση των δρομέων, αν επιθυμείς να ενημερωθούν. 

Οι δρομείς που έχεις επιλέξει ενημερώνονται προσωπικά σε τακτά χρονικά διαστήματα για τη στήριξή σου με δωρεά στο Πρόγραμμα Υποτροφιών προς τιμήν τους, μέσω εξατομικευμένου συνδέσμου “Personal Marathon Dashboard” που λαμβάνουν για να παρακολουθούν τις δωρεές στο όνομά τους. Για δωρεές προς τιμήν μαθητών, το “Personal Marathon Dashboard” λαμβάνουν οι γονείς που έχουν συμπληρώσει τη δήλωση συμμετοχής τους.

Με τον τρόπο αυτόν, παίρνουν δύναμη για την προσπάθειά τους και μπορούν να ευχαριστήσουν τους δωρητές. 

Το Πρόγραμμα Υποτροφιών αποτελείται από:

• Το Γενικό Πρόγραμμα Υποτροφιών Οικονομικής Στήριξης, στο οποίο περιλαμβάνονται οι Γενικές Υποτροφίες Οικονομικής Στήριξης, οι Περιφερειακές Υποτροφίες, οι Υποτροφίες Ειδικού Σκοπού και οι Υποτροφίες Έκτακτης Ανάγκης.
• Το Πρόγραμμα Υποτροφιών Ακαδημαϊκής Αριστείας, στο οποίο περιλαμβάνονται οι Υποτροφίες Αριστείας και οι Υποτροφίες Ειδικού Ενδιαφέροντος.

Το 2025-2026, ο αριθμός των μαθητών που είχαν την αρωγή του Προγράμματος Υποτροφιών ήταν 542. Από τους 542 υποτρόφους, οι 428 είχαν τη βοήθεια του Γενικού Προγράμματος Υποτροφιών Οικονομικής Στήριξης με κριτήριο την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους, όχι την ακαδημαϊκή τους επίδοση, και ποσοστό έγκρισης των αιτήσεων 88%. Περίπου 1 στους 5 τελειόφοιτους (79/430, ήτοι το 18%) της τάξης του 2026 έλαβε κάποιας μορφής οικονομική στήριξη.

Το Γενικό Πρόγραμμα Υποτροφιών Οικονομικής Στήριξης καλύπτεται κατά ένα μεγάλο ποσοστό από δωρεές αποφοίτων, γονέων μαθητών και αποφοίτων, επιχειρήσεων, ιδρυμάτων, λοιπών φίλων και από το endowment. Το Πρόγραμμα Υποτροφιών Ακαδημαϊκής Αριστείας δεν καλύπτεται από δωρεές.

Το Πρόγραμμα Υποτροφιών ιδρύθηκε ταυτόχρονα με την ίδρυση του Κολλεγίου και αποτελεί κεντρικό στοιχείο της ξεχωριστής «φυσιογνωμίας» και της παιδαγωγικής-κοινωνικής φιλοσοφίας του. Δημι­ουργοί και πρώτοι χρηματοδότες του Προγράμματος ήταν ο «πατέρας του Κολλεγίου» Στέφανος Δέλτα και η σύζυγός του Πηνελόπη με το όραμα -όπως είχε τονίσει ο Στέφανος Δέλτα- να μην καταντά η εκπαί­δευση και η μόρφωση, που δίνει το Σχολείο μας «ένα είδος προνομίου της ευπορούσης τάξεως». Διαμορφωτής του μέχρι σήμερα ισχύοντος συστήματος λειτουργίας του ήταν ο Όμηρος Ντέιβις, ο οποίος διετέλεσε επί 30 και πλέον χρόνια Διευθυντής/President του Κολλεγίου.

Στηρίζοντας το Πρόγραμμα Υποτροφιών συλλογικά, υπηρετούμε το όραμα των ιδρυτών και την αποστολή του. Συμβάλλουμε όλοι μαζί στην προσπάθεια του Σχολείου μας να διατηρεί μια ποικιλόμορφη μαθητική κοινότητα με πολλαπλά οφέλη για όλους τους μαθητές και να διασφαλίζει ότι κανένας μαθητής, καμία μαθήτρια δεν θα στερηθεί το προνόμιο της Κολλεγιακής εκπαίδευσης και εμπειρίας για οικονομικούς λόγους.