Ο RONALD A. BEGHETTO, PHD είναι διεθνώς αναγνωρισμένος εμπειρογνώμονας στην ψυχολογία της ανθρώπινης δημιουργικότητας, της GenAI και των δυνατοτήτων στο πλαίσιο της εκπαίδευσης. Είναι καθηγητής στο Mary Lou Fulton College for Teaching and Learning Innovation του Arizona State University, όπου κατέχει την προεδρική έδρα Pinnacle West. Έχει καταταγεί στην 63η θέση μεταξύ των 200 κορυφαίων πανεπιστημιακών μελετητών στον τομέα της εκπαίδευσης (2025 Edu-Scholar Public Influence Rankings by Education Week). Επίσης, έχει συμβουλεύσει οργανισμούς με παγκόσμια επιρροή, όπως το LEGO Foundation και το Cartoon Network και έχει πραγματοποιήσει ομιλίες στις ΗΠΑ και διεθνώς και έχει οργανώσει εργαστήρια και εκπαιδεύσεις για σχολεία, περιφέρειες και ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη δημιουργικότητα και το GenAI στην εκπαίδευση. 

Περίληψη Ομιλίας:
Ο επαναπροσδιορισμός της Εκπαίδευσης στην Εποχή της Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης 

Η εκπαίδευση βρίσκεται σήμερα σε ένα καθοριστικό σταυροδρόμι, καθώς η άνοδος της Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης (GenAI), μας φέρνει αντιμέτωπους με ένα κρίσιμο ερώτημα: Θα αποτελέσει αυτή η τεχνολογία την «τελική εξέταση» της εκπαίδευσης; Με άλλα λόγια, η τυπική εκπαίδευση θα διατηρήσει τη σημασία της ή κινδυνεύει να καταστεί παρωχημένη στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης (TN); Η παρουσίαση αυτή διερευνά το μέλλον της μάθησης και της ανθρώπινης δημιουργικότητας, αναλύοντας τις συνέπειες για ένα διεθνές κοινό εκπαιδευτικών ηγετών, δασκάλων, μαθητών και γονέων. Θα αναφερθούμε σε πιθανά μελλοντικά σενάρια που ανοίγονται μπροστά μας. Ένα από αυτά επικεντρώνεται στον κίνδυνο οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να μετατραπούν σε  «ψηφιακές μαριονέτες» που καταναλώνουν παθητικά και αναμασούν περιεχόμενο που δημιουργήθηκε μέσω TN, καταπνίγοντας την ουσιαστική μάθηση και τη δημιουργικότητα.

Άλλα σενάρια τονίζουν τον συνδυασμό κινδύνων και δυνατοτήτων που συνοδεύει τη χρήση της Παραγωγικής TN στην εκπαίδευση. Μια πιο ελπιδοφόρα προοπτική παρουσιάζεται μέσα από την προσέγγιση «build to learn, build to create», η οποία ενδυναμώνει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να μετατραπούν από παθητικούς χρήστες σε ενεργούς δημιουργούς προσαρμοσμένων εργαλείων ΤΝ. Το κοινό θα ανακαλύψει πώς μια πιο ηθική και ανθρωποκεντρική χρήση της τεχνολογίας αυτής μπορεί να ενισχύσει τη μάθηση και τη δημιουργικότητα των μαθητών. Η παρουσίαση θα κλείσει αναλύοντας πώς μπορούμε να κινηθούμε προς ένα αισιόδοξο εκπαιδευτικό μέλλον, στο οποίο η ΤΝ θα λειτουργεί ως συνεργάτης μας στην ενίσχυση της ανθρώπινης γνώσης και δημιουργικότητας. Με αυτό τον τρόπο δεν περιμένουμε παθητικά να δούμε τι θα φέρει η εποχή της ΤΝ, αλλά προετοιμάζουμε τους μαθητές να διαμορφώσουν ενεργά το δικό τους μέλλον.